Analizar y comprender los principales problemas del sistema educativo mexicano desde una perspectiva histórica, social y política, identificando sus causas y repercusiones en el acceso, la calidad y la equidad de la educación.
• Evaluar las políticas educativas actuales y sus efectos en la mejora de la educación básica en México, considerando el contexto sociocultural y económico de las comunidades educativas.
• Desarrollar propuestas de solución creativas y contextualizadas para los problemas educativos identificados, considerando las particularidades y necesidades locales de las comunidades, con un enfoque de justicia social y 
equidad.
• Reflexionar sobre el rol del docente en el contexto de los desafíos educativos de México, desarrollando competencias.