Que las y los estudiantes fortalezcan la capacidad crítica para elegir y diseñar instrumentos evaluativos implementando métodos innovadores en el proceso evaluativo; desarrollando una comprensión profunda de las cuestiones éticas y sociales relacionadas con la evaluación al diseñar evaluaciones que respeten la diversidad y fomenten la equidad para generar propuestas de investigación que exploren nuevas perspectivas y enfoques en el campo de las técnicas de evaluación, contribuyendo al conocimiento y mejorando las prácticas evaluativas en diversos contextos educativos.
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